高中政治课程生活化教学的研究

摘要：

政治素养的内涵众所周知,随着社会的发展,我国对人才的需求量也越来越大,要求也越来越高.这一情况也延伸到了学校教育,面对教育变革给予的机遇,高中教师要注重在教学活动中培养学生的政治素养.在培养的过程中需要理论和实践的双重结合,利用生活化的教学方法对学生的能力、品行进行全方位的培养.总而言之,在高中阶段的政治核心素养,主要就是在学校教育中锻炼出将理论知识赋予实践,从而解决事情的能力.

关键词：高中政治、生活化教学、研究

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-159