试分析以学生为中心的初中英语阅读有效教学

摘要：

当前,在初中英语阅读的教学实践中,教师"教"的多而学生练的少的情况仍旧较为普遍,没有发挥出学生在学习中的主体地位.同时,英语教学的课程设置和安排没有突出对学生英语阅读水平的提升.再者,阅读课程的教学模式较为单一且缺乏创新性,这些情况都阻碍了学生英语阅读水平的提升.针对以上问题,本文探索了以学生为中心的初中英语教学方式方法,通过设计一系列以围绕学生为中心的教学活动来提升学生英语阅读的积极性,从而恢复学生在阅读学习当中的主体地位.

关键词：以学生为中心、初中英语、阅读教学

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：187-189