思政教育融入学生教育管理工作探索研究
教育和管理作为学校工作的两个方向,二者存在存在着工作制度和体系内容上差异,但同时也具有育人目标上的契合性.面对职业教育提出的协同育人的建议,将思政教育贯穿于管理工作始终,发挥二者的工作优势,形成相互促进的关系,可实现教育和管理效果的显著提升.对此,针对当前职业院校思政教育和学生教育管理现状,分析二者有机融合的良好基础,探索二者融合产生的良好效果,并提出将思政教育融入学生教育管理的对策,以期提升高职院校育人的质量和管理成效.
思政教育、学生教育管理、管理模式
G641(高等教育)
2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90