以科技社团与科研训练提升光电类本科生专业兴趣与能力的培养模式探究 ——以四川大学电子信息学院为例
随着光电信息技术产业的大势发展,国家对相关从业人员和专业人才的需求逐年递增,同时也进一步要求高等教育培养出来的学生必须是基础扎实、专业能力强、综合素质高、具有创新精神的复合型人才.四川大学电子信息学院光电信息科学与工程作为本校有悠久历史与雄厚专业实力的特色专业,在现有基础上探索完善高效复合型创新人才培养的新模式,充分利用科技社团与科研训练的"第二课堂"功能提升光电类本科生专业兴趣和能力,对适应我国光电相关科技与产业快速发展的需要,提升本科人才培养实力,培养出具有坚实专业理论基础和良好工程实践能力的光电信息类专业复合型人才具有重要的现实意义.
科研训练、科技社团、光电类本科生、专业兴趣、能力培养
G712(职业技术教育)
^A教育部高等学校电子信息类专业指导委员会光电教指分委2020年教育教学研究"新工科"项目.^B^D1
2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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