基于OBE教育理念职教技能人才培养路径研究

摘要：

根据人社部、工信部发布的《制造业人才发展规划指南》,职业教育技能型人才已逐步成为我国劳动力市场重要组成部分,存在长期存在紧缺、不匹配的困境,高职院校作为改善高技能人才短缺问题承载平台,动态调整人才培养路径以适应社会发展的需求成为核心问题.成果导向教育(OBE)理念是以成果导向教育,以学生为本、采用逆向思维的教育方式.本文引入成果导向教育(OBE)理念,回顾了国内外研究现状,并基于成果导向教育(OBE)理念深入剖析了职业教育技能人才培养面临的困境,进而提出构建以生为本和市场导向动态优化技能人才支持资源、构建校企共育长效机制以激发企业协同共育活力和创建以全方位反馈为标准的评价机制,以有针对性探究高职技术技能型人才的培养的成效.

关键词：OBE教育理念、职业教育、人才培养

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：^A深圳职业技术学院创新工程项目^BCXGC2021B0016;深圳职业技术学院思政研究100180213100082;深圳市教育科学2021年度规划szjy21015^D1

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：193-195