民办高职院校心理健康教育的理论与实践研究

摘要：

由于民办高职院校入校门槛较低、生源素质参差不齐、学习能力高低不一,学生心理特点也较为复杂.为了对民办高职大学生心理健康现状进行探索研究,本文采用问卷调查法和访谈法,以江苏某民办高职院校学生为研究对象,分析学生心理健康现状及存在的心理问题.针对现状和原因,本文从革新观念、消除误区,提高对心理健康教育的认识;构建多渠道、全方位的教育模式;完善大学生心理健康教育内容体系等方面提出合理可行的建议.

关键词：民办高职、大学生、心理健康教育

分类号：G717.38(职业技术教育)

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-114