大学生爱国主义情怀养成与"课程思政"的融合
新时代背景下,我国教育事业进入了高速发展阶段,大学教育也同样得到了高速发展.但随之而来的还有人们越来越高的教育要求,在大学教育阶段不仅要求提高大学生的文化水平,还要求提高大学生的综合素质及能力,而爱国主义情怀培养则是提高大学生综合素质的重要途径,引来各高校老师、学生家长的高度重视.课程思政与爱国主义情怀养成结合,不仅能够完善课程思政体系,促进课程思政改革,还能够提升大学生爱国主义情怀培养效果,从而强化大学生爱国主义精神,提高大学生综合素养,并促进大学生全面发展.对此,笔者结合相关文献及工作经验,详细分析了大学生爱国主义情怀养成与"课程思政"的融合.
大学生、爱国主义情怀、课程思政、融合措施
G642(高等教育)
2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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