新时代社会主义核心价值观引领下的英语教学改革创新研究

摘要：

本文在梳理社会主义核心价值观的概念内涵和发展历程的基础上,搜集学生社会主义核心价值观理念习得状况数据,并结合英语课程的学科特点,挖掘出单元内容对应的核心价值观层面和具体价值点,将其有效融入教学设计方案,然后通过课堂教学进行行动研究,在教学中观察学生的反馈情况,完善教学设计路径和教学活动方案,后期通过问卷调查比对课题研究前后学生对社会主义核心价值观理念的内化状况,最终基于教学设计、教师核心价值观内化、学生价值观形成方面构建出"七维八端五阶段"的社会主义核心价值观英语课教育模式.

关键词：社会主义核心价值观、教学设计、创新研究

分类号：G641(高等教育)

资助基金：^A北京信息职业技术学院校级科研课题立项^BXY-YN-05-201912^D1

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60