电路理论课程教学中引入课程思政的探索

摘要：

《电路理论》课程作为电气类专业的学类核心课,对学生的专业基础理论知识及实践能力培养具有重要作用.本文根据《电路理论》课程的特点,将课程思政元素融入教学内容中,提升学生的工程师使命感、责任感,培养学生的爱国主义精神,为电气类人才的全面培养提供借鉴.

关键词：课程思政、电路理论、教学改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：^A广西高等教育本科教学改革工程项目^B一般A类2019JGA101^D1

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30