10.12319/j.issn.2096-1200.2022.09.124
新时代劳动教育融入高职育人方式研究
职业院校是培育技能型人才的主阵地,学生劳动素养的培育,可帮助学生树立正确的劳动观,端正劳动态度,为社会主义建设培养合格的建设者和接班人.当前职业院校劳动教育课程体系尚未建立、教学形式单一、教学内容流于形式等问题依然存在,影响了劳动教育效果.因此,职业院校要完备劳动教育体系,结合专业课程及课程考核方式完善评价方法,通过丰富多彩的实践活动让学生通过实践感受劳动的美,体会劳动的意义和价值,提高思想品质.
劳动、劳动教育、校园文化、课程体系
2022-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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