基于核心素养的小学数学教学创新策略探究
核心素养是学生学习、发展与适应未来的必备素质与关键品格.德育是提高学生综合素质与品格的有效途径与手段.想达成这一目标,在课堂教学的具体过程中,教师必须从应试教育的理念和模式下解放出来,不仅要关注知识和解题技能教学,还应关注学生数学思维和能力的培养,有效提升数学核心素养.
核心素养、小学数学教学、策略
G623.5(初等教育)
2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
112-114
点击收藏,不怕下次找不到~
核心素养、小学数学教学、策略
G623.5(初等教育)
2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
112-114
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn