健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用及满意度分析

摘要：

目的 研究糖尿病患者接受健康教育临床护理路径后对临床护理质量及满意度的影响.方法 选取2019年11月～2021年11月于我院就诊的200例糖尿病患者为研究对象,将其中实施一般护理的40例患者设为对照组,将另外40例患者实施健康教育临床护理路径纳入观察组.比较两组血糖水平、护理满意度、健康知识掌握优良率、生活质量评分.结果 护理干预后,观察组空腹血糖、餐后血糖水平、糖化血红蛋白各项指标改善情况均比对照组更加显著(P ＜ 0.05);观察组护理满意度97.5％高于对照组护理满意度75.0％(P ＜ 0.05

关键词：糖尿病、健康教育、临床护理路径、满意度

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：155-157