混合式教学模式在《油气地质学概论》课程中的探索

摘要：

将在线教学融入传统课堂,已成为当前高等教育发展的一个必然趋势.本文以"油气地质学概论"课程为对象,在探索教学模式和课堂结构改革的基础上,介绍了如何将在线教学与传统课堂教学相融合,包含了优化教学内容结构、线上教学资源整合和网课建设、课堂案例教学和德育元素的融入,以及过程性考核评价等.本研究课题旨在有效提升学生学习的参与度和深度,并为海洋类高校开展相关专业课程的教学模式改革提供可行参考.

关键词：油气地质学、混合式教学模式、案例教学、德育元素

分类号：G641(高等教育)

资助基金：^A广东海洋大学教育教学改革项目^B010201032105,广东海洋大学南海学者002029002007^D1

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：220-222