论课程改革背景下农村小学音乐教学师资改进策略

摘要：

我国基础教育改革的步伐日趋加快,农村基础教育各方面条件已经快速改善.但由于教育发展仍然不够均衡,农村小学音乐教学的师资问题日显突出.本文围绕如何解决农村中小学音乐教师短缺问题、如何提高农村小学音乐教师的专业素养、如何完善音乐教师的知识结构、如何提高音乐教师的整体业务能力等几个方面的问题展开详细论述,以期农村小学音乐教学的师资现状得到改进.

关键词：农村小学、音乐教育、师资问题、改进策略

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：193-195