引导思维乐趣 ——小学英语思维导图应用路径
在当前信息化时代,我国科学技术信息水平在不断提升的同时,也涌现出了许多新型教学工具,思维导图就是其中一种.而且思维导图作为一种形象的思维方法而言,其本身就具有诸多的优势和可视化特征.再加上新课程改革的不断推进,也对我国小学教育提出了更高的要求.因此,目前有很多教师都将思维导图应用于课程教学过程中,尤其是对于小学英语这门课程的教学,教师通常会采用思维导图模式来培养学生的思维模式和英语学习兴趣,从而深化学生对于英语知识的理解程度.基于此,本文对思维导图进行了相关概述,并阐述了思维导图的制作方式,进而深入分析了思维导图在小学英语教学中的具体应用.
引导思维、思维导图、小学英语、课程教学、应用
G62(初等教育)
2022-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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