"健康评估"的说课设计

摘要：

说课是授课教师在备课基础上向同行或专家系统而概括地阐述对具体课程的理解、教学设计及理论依据,达到相互交流、共同提高的一种教学研究和师资培训形式.在护理学专业课程中,"健康评估"是一门重要课程,实践性很强,同时,健康评估作为护理程序的第一步,也有重要的实用意义.本文对高职护理专业"健康评估"课程从课程设置、教学内容、教学方法与手段、教师队伍、实践条件、教学效果和课程特色7个方面进行了说课设计,以有效地调动教师教学研究的积极性,增加教学研究的针对性,从而全面提高教育教学效果.

关键词：说课、"健康评估"、设计

分类号：C40(教育组织、学校)

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：215-217