基于FTS多学科协作护理模式在儿童病毒性脑炎急性期护理中的应用效果观察
目的:观察基于FTS多学科协作护理模式在儿童病毒性脑炎患儿急性期护理中的应用效果.方法:选取2020年7月—2022年6月在儿内科病房住院的84例病毒性脑炎患儿作为研究对象,将其随机分为对照组和研究组,每组42例.对照组患儿应用常规儿科护理,研究组患儿应用基于多学科协作护理模式.对比两组患儿在疾病急性期高危状态发热、恶心呕吐、头晕头痛、意识障碍等症状的改善时间、患儿住院时间、住院费用及两组患儿护理的有效率等情况.结果:研究组患儿高热持续密频率(T≥39℃、≥3次/天)持续时间、恶心呕吐密频率(≥3次/天)持续时间、惊厥或抽搐密频率(≥3次/天)持续时间、意识障碍持续时间及患儿住院时间均短于对照组,住院费用低于对照组(P<0.05).研究组患儿的实际护理有效率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:基于FTS多学科协作护理模式能有效缩短儿童病毒性脑炎急性期高危状态的持续时间,促进患儿早期康复,从而缩短住院时间,降低住院费用,提高患儿疗效,具有较高的临床应用价值.
基于FTS多学科协作护理模式、儿童、病毒性脑炎急性期护理
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R473.72(护理学)
^A广西科学研究与技术开发计划项目^B河科AB200715^D1
2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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