高职学生岗位实习期间指导工作的实践与思考

摘要：

岗位实习属于高职院校和相关企业充分合作,利用企业专业技术、专业人才、专业设备与经营环境等多种资源,培养高职学生的综合素养、操作能力、职业道德,缩短高职学生毕业后走上工作岗位的适应时间,增强高职学生的就业能力与竞争能力,提升高职院校的就业率.但从实际情况可发现,高职学生的岗位学习情况并不理想,存在部分问题,主要体现在学生的思想教育等方面.积极分析高职学生岗位学习现状,基于相关问题思考解决方案,无疑能够改善高职学生的实习指导工作效果,进一步增强高职学生各方面素质及能力.

关键词：高职院校、岗位实习、实践、思考

资助基金：^A本文系吉林省教育厅思政专项研究项目^BJJKH20220900SZ^D1

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95