探析基于核心素养培养的高中思想政治议题式教学策略

摘要：

在高中政治教学中,为了落实学科核心素养的培养,教师在教学中往往会实施议题式教学模式来提高教学效率.以教学情境为议题,激发学生的学习兴趣;以教学内容为议题,引导学生探究性学习;以"主问题"为议题,提高学生的思辨能力;以社会发展为议题,培养学生的法治意识.用创新议题的形式来丰富教学内容,促进学生理解能力的提高,从而实现学科核心素养的培养.

关键词：高中政治、议题式教学、高中教学

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：114-116