高职英语个性化教学路径研究

摘要：

学生散发出来的个性,是一种特殊的魅力,可以感染周围的人.高职英语个性化教学,可以发掘学生个性、培养学生个性,与高职院校素质教育理念相契合,呵护不同个性的学生健康发展.本文主要围绕"高职英语个性化教学的意义"、"高职英语个性化教学的目标"、"高职英语个性化教学面临的问题"、"高职英语个性化教学的有效路径"这几个方面展开分析,希望通过个性化教学理念、方法,亲近每一位学生,鼓励每一位学生,让学生认识到自己的优势,带着自信学习,带着理想学习,追求更高的英语学习目标.

关键词：高职院校、英语教学、个性化、有效路径

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：214-216