数字时代提升全民阅读质量的路径研究

摘要：

"全民阅读"已连续九次被写进政府工作报告,是建设学习型社会的一项重要举措,也是实现伟大中国梦不可或缺的文化建设.通过分析近五年我国成年国民阅读行为的特点,提出深阅读为全民阅读质量的关键点,分析了数字时代提升全民阅读质量需要在内容选择上、技术上、服务方式上平衡三个矛盾.

关键词：全民阅读、数字时代、质量、路径

分类号：G623.23(初等教育)

资助基金：^A2020年陕西工业职业技术学院人文社科重点项目^B2020YKZD-012^D1

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：184-186