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产教融合背景下的青年教师职教能力培养

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职业教育在经历一段时间的发展之后,被国家归类界定为"类型教育",而职业教育原本的发展思路及发展方式,也随着这一官方角度的定性,在本质上发生了变化.对于职业教育而言,在该行业中耕耘的教师需要使自己个人能力的发展顺应"类型教育"的发展需求.与此同时,产教融合将产业与教学密切结合的特征,也使得教师的职教能力面临着全新的社会需求.在这种情况下,对青年教师职教能力培养策略的探讨开始得到更多关注.

产教融合、青年教师、职教能力

G633(中等教育)

2022-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

154-156

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