高职院校中华优秀传统文化课程体系构建研究
作为传承中华优秀传统文化的重要平台,高职院校应从优化课程设置、强化师资力量、开发特色教材、改革考核方式等方面入手,构建多样化、立体化的中华优秀传统文化课程体系,才能使高职院校在人才培育中充分发挥文化育人的作用.
高职院校、中华优秀传统文化、课程体系
G711(职业技术教育)
^A本文为2020年海南经贸职业技术学院常规课题一般项目^Bhnjmk2020102^D1
2022-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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