1+X证书制度下高职《幼儿卫生与保健》课程教学方法改革探索

摘要：

在"职教20条"中,把1+X认证机制作为高职复合型培养的应用举措.这种认证机制强化到专业技能培养中,使专业课程内容与职业规范相对接,不断推动专业技能培养品质与规范提高.在专业课程中,强调了1+X证书下的教学内容必须与现实职业规范相衔接,可以有效改变传统上单纯的职业教育培养模式,切实体现了专业课程与现实职业需求的相对适应,增强人才未来职业竞争力.现以婴幼儿托育服务与管理专业的《幼儿卫生与保健》为例,探讨这一学科的课证融通教育措施.

关键词：1+X证书制度、幼儿卫生与保健、教学方法改革

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51