谈中职数学教学的现实期望及实施策略

摘要：

中等职业院校的学生学习数学时一般态度比较被动，抛开学生自身的原因，这种现象也与教师的教育思想和教育方式密切相关。本文从目前中等职业学校的数学教学状况谈起，分析中职数学教学的现实期望的具体内容，提出合理地进行开卷考试，教师和学生一起设定期望值并共同完成等多项达成中职数学教学的现实期望的实施策略。

关键词：中职数学、教学现实、期望值、方法策略

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95