运用舞蹈艺术对大学生心理健康进行调节的探索与尝试
当前高校普及心理健康理论知识、解答学生心理困惑的重要途径是开展大学生心理健康教育课程，但是在传统的“教与学”的课程内容与模式中，却忽视了学生的主体地位，这样则容易让学生产生厌倦、抵触心理。艺术疗法是新兴的学科，将艺术疗法引入心理健康教育课程，它可以带给大学生良好的成长空间，有助于通过音乐舞蹈艺术形式促进大学生的心理健康成长。
舞蹈艺术、大学生、心理健康
^A《运用舞蹈艺术对大学生心理健康进行的探索与尝试》^B天津市高等学校大学生创新创业训练计划,202110072004。^D1
2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
120-122
