后疫情时代初中生情绪管理的意义及路径
近年来,由于新冠肺炎疫情的影响,全国中小学生的课堂教学活动时常进行线上线下的切换,学生居家学习一段时间后,对于返校后的学习会产生不适应感。基于此,文章对后疫情时代初中生情绪管理的意义和路径进行研究。
初中生、情绪管理、后疫情时代
2022-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
109-111
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初中生、情绪管理、后疫情时代
2022-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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