农村幼儿隔代教育的有效性研究
随着我国经济的发展和城市化进程的不断加快，由于父母外出务工而造成的隔代教育成为目前农村幼儿家庭教育的主要方式。但是祖辈普遍文化水平低、思想观念落后、时间精力有限，致使我国农村幼儿隔代教育的质量普遍偏低，影响农村幼儿的身心健康成长。基于此，文章从学习状况、生活及安全状况、人格心理状况等方面分析农村幼儿隔代教育现状，深度分析农村幼儿隔代教育低效的原因，并以此为依据探索提高农村幼儿隔代教育有效性的策略。
农村、幼儿、隔代教育、教育有效性
2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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