“双减”政策下家庭教育的指导途径研究
随着社会经济的快速发展,现阶段的家庭教育面临一系列问题,如何在“双减”政策下发挥家庭教育的功能,成为现阶段关注的重点话题。基于此,文章首先介绍了“双减”政策的内涵,分析了“双减”政策给家庭教育带来的影响,进而提出了指导家庭教育有效开展的建议。
家庭教育、“双减 ”政策、政府宏观调控
^A河北省社会科学基金^B(SY2022072)^D1
2022-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
230-232
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家庭教育、“双减 ”政策、政府宏观调控
^A河北省社会科学基金^B(SY2022072)^D1
2022-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
230-232
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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