小学语文“和融”课堂的有效性研究

摘要：

随着教学改革工作的顺利开展，小学教育成为社会各界广泛关注的焦点。在小学课程体系中，语文这一学科占据着十分重要的地位，学生只有学好语文，提升自己的理解能力，才能更好地学习其他科目。在小学语文教学中合理开展“和融”课堂教学工作，可以在一定程度上激发学生学习语文的热情，减轻小学语文教师的教学负担，构建和谐的语文教学氛围，有效提升小学生的综合素养，促进小学生的可持续发展。

关键词：小学语文、“和融”课堂、德育

在线出版日期：2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：203-205