"一带一路"背景下江西高校汉语国际教育专业双语课程建设探析

摘要：

在"一带一路"建设背景下,中国需要大量的外语人才进行语言文化的互通.汉语国际教育专业作为担负培养汉语国际推广和中外文化交流人才使命的专业,培养能够运用外语来传播汉语和汉文化的复合型人才是其最终培养目标.因此,在汉语国际教育专业进行双语课程建设,提高专业师生双语能力是十分必要的.论文基于江西高校双语课程建设现状分析的基础上,以《中国文化概论》课程为例,探讨汉语国际教育专业双语课程建设可行性及实践,以期探索出一条适合汉语国际教育专业双语课程建设的路径.

关键词：一带一路、双语课程、《中国文化概论》、可行性、实践

分类号：G64(高等教育)

资助基金：^A江西省教育科学规划课题^B20YB358^D1

在线出版日期：2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：175-177