学生语感的培养意义和策略研究

摘要：

在小学语文学科教学中,语感培育是非常重要的环节,在一定程度上决定了语文教学的效果,以及学生综合学科素养的整体水平.在这种情况下,就有必要充分关注小学语文语感培育的基本现状,推动语感培育工作的创新拓展.本文阐述了小学语文语感的内涵,探索小学语文语感培育的重要意义,最后从多种方法朗读、借助情境导入、注重口语训练、强化文字运用等四个方面,探讨了小学语文语感培育的有效对策,给小学语文教学活动带来一定的参考与借鉴.

关键词：小学语文、语文语感、语言思维、口语训练

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9