新课标背景下初高中数学教学衔接研究

摘要：

本文对在新课标背景下做好初高中数学教学衔接工作进行了阐述.在衔接教学中,应重点关注课标、内容、师生等方面的问题,通过一系列的衔接教学建议,可以帮助学生做好学习高中课程在心理、学习方式和技能等方面的准备,帮助学生完成初高中数学的无缝衔接.

关键词：初高中、新课标、数学教学、预备知识、衔接实践

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：^A江西省教育厅科研项目^B20 PTZD005^D1

在线出版日期：2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6