数形结合在初中数学中的有效运用
初中数学的知识点复杂且琐碎,并需要学生具备一定的空间想象能力和抽象思维能力,才能真正地的对知识进行构建.而数形结合思想对于教师而言,是一种较为实用的教学方式,应用数形结合可以将数学知识进行量化、形象化,帮助学生建立知识点的联系,能够较快速地理解和掌握数学理论,进一步提升学生的数学思维,完成对数学深层规律的探究.同时数形结合思想对于学生而言,也是一种较为灵活的解题技巧,应用数形结合可以提高初中生解决数学应用问题的速度和质量.所以,在初中数学中有效地运用数形结合教学,可以为学生提供新的学习思路和解题思路,有利于学生数学学习能力的提升.
学习方法、初中数学、数形结合、措施
G633.6(中等教育)
2022-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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