"课程思政"背景下成功教育融入高职《微生物与免疫学》教学实践研究

摘要：

《微生物与免疫学》是高职药学类专业必修的专业基础课程,针对高职学生基础知识水平较低、学习动力不足、自信心缺乏、学习成功感偏低的现状,本研究开展"课程思政"背景下成功教育融入高职《微生物与免疫学》的教学实践研究.研究从熟悉学情,因材施教;充分利用现代信息技术;理论与实践相结合;改革课程考核方法等方面开展教学实践,并对教学效果进行了总结和反思.

关键词：课程思政、成功教育、高职、《微生物与免疫学》

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：^A湖南科技职业学院2020年度校级科研课题^BKJ20215^D1

在线出版日期：2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24