警察院校体育课程教学的优化
高职院校的体育课程是一门公共基础课,其有利于培养学生的意志品质,有利于提高学生的身体素质和运动能力。随着教育改革的深入,如何提高体育课程教学质量是高职院校面临的重要问题。基于此,文章分析了警察院校体育课程的教学现状,提出了增加课堂互动、拓展教学方法、更新设备、融入思政元素、开展分层教学、有效构建新教学评价机制等建议。
警察院校、体育课程、分层教学
^A2020 年湖南省教育厅科学研究项目一般项目^B(20C1206)^D1
2022-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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