中职保育专业学前心理学课程思政教育研究

摘要：

为解决传统教育模式存在的问题，文章基于课程思政视角，分析中职保育专业学生心理素质现状，结合学生存在的现实问题，阐述保育专业心理学课程构建课程思政教育格局的必要性，并结合具体实际提出有效策略。

关键词：课程思政、保育专业、学前心理学课程

在线出版日期：2022-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：136-138