知情意行视角下高职学生如何弘扬伟大建党精神
文章通过对部分高职院校学生弘扬伟大建党精神的现状进行调查,对影响高职学生弘扬伟大建党精神的各项因素进行探讨,从知、情、意、行四个维度和党建的角度出发,通过高职院校的课程育人体系改革、职业素质教育与社会实践等路径,结合高校、社会、家庭力量共同促进学生弘扬伟大建党精神,并形成三者的互动策略研究,进而切实加大高职学生弘扬伟大建党精神的力度,为高校培养适应新时代发展的复合型人才助力。
知情意行、高职学生、建党精神
^A2022 年重庆市人文社科项目^B(22SKDJ063)^D1
2022-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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