基于超星学习通的高职公共英语课程混合式教学模式设计与实践——以吉安职业技术学院为例
当前，现代化互联网信息技术迅速发展，结合传统教学和网络媒体优势的线上线下混合式教学模式在高职院校被广泛应用，推动了高职教学的深层次改革。文章以吉安职业技术学院的高职公共英语课程职业英语为例，分析线上线下混合式教学模式的价值和意义，探索基于超星学习通平台的混合式教学模式在高职公共英语课程中的总体设计思路，并分析了具体的实践案例和实施效果，旨在提升高职公共英语教学质量。
高职公共英语、线上线下、混合式教学
^A吉安职业技术学院 2019 年校级教改课题^B（JY21203）^D1
2022-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
86-88
