核心素养视角下的中职数学项目化学习

摘要：

核心素养视角下中职数学教师在教学中必须不断创新和改革传统的教学方法，广泛应用项目化学习方法，这样既可以提高学生的学习效率，又可以实现既定的教学目标，提高教学质量。基于此，文章从中职数学项目化学习的重要价值、基本特征和具体策略三个方面进行详细分析。

关键词：核心素养、中职数学、项目化学习

在线出版日期：2022-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85