学前教育儿童文学课程融合式教学改革研究

摘要：

儿童文学课程融合式教学改革是指将文学课程和幼儿所学的多种科目相互结合,以更为优质的方式为幼儿呈现学前教育内容,在减轻幼儿学习压力的情况下帮助幼儿高效地内化多种知识内容.这种教学方式十分符合当今时代的教育要求,能够为幼儿带来较大的良性影响.基于此,本文将对学前教育儿童文学课程融合式教学改革展开研究.

关键词：学前教育、儿童文学、融合式教学、策略

在线出版日期：2022-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54