心电图本科教学中应用雨课堂的效果分析

摘要：

目的:分析诊断学心电图部分理论授课带教中应用雨课堂的效果.方法:选取我校18级临床专业本科生30名作实验组,采用雨课堂线上线下混合授课方式.将传统线下教学方式的16级临床专业本科生30名作为对照组.比较两组考核成绩,通过问卷调查对教学活动进行综合评价.结果:教学完成后,实验组理论、识图考核成绩均高于对照组,实验组总分达(83.71±5.06)分,高于对照组的(73.92±5.81)分(P ＜ 0.001);实验组在教学活动评价各项得分均高于对照组(P均＜0.001).结论:诊断学心电图部分理论授课中采用雨

关键词：心电图、传统教学、考核成绩、满意度

分类号：R3(基础医学)

在线出版日期：2022-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23