新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的方法研究

摘要：

近几年来，随着我国新课程改革的不断推进，对我国的学生素质提出了更高的要求。为输出更高质量的创新型人才，
高中数学教师需要在新课程改革背景下进一步探索教学方法，充分发挥高中数学课堂的作用。本文将就新课程背景下
提高高中数学课堂有效性进行简要分析并提出相关策略。

关键词：新课程背景、高中数学、课堂教学、有效性、方法研究

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51