探讨学前教育专业校内实训师资建设的问题与对策

摘要：

学前教育类专业开设的目的是培养具有丰富的学前教育知识和专业的学前教育技能的实践型人才,因此必须要重视校内实训教学的作用,保障学生的理论知识在具体的应用场景中不断深化.而校内实训教学的质量与师资队伍建设的水平有着密切的联系,目前校内实训的师资队伍建设存在结构失调等诸多问题,影响学生实践技能的掌握,不利于学生未来的职业能力的发展.从发现校内实训的师资队伍建设的必要性和要求出发,探究当前师资建设存在的问题以及针对其问题的相应解决措施,为学校加强校内实训师资队伍建设提供借鉴.

关键词：学前教育、师资建设、校内实训

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：^A张家口市"十三·五"教育科学规划课题^B202706^D1

在线出版日期：2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：151-153