动态文本朗读绩效的研究

摘要：

实验采用3(窗口大小:9字窗口、15字窗口、20字窗口)×4(呈现速度:25行/分、35行/分、45行/分、55行/分)二因素重复测量设计.使用专业录音软件对45名大学生进行汉语全屏动态文本朗读的过程进行研究.结果显示:在9字窗口下和慢速条件下(≤35行/分),最有利于被试的朗读绩效.

关键词：朗读、动态文本、窗口大小、呈现速度、朗读绩效

分类号：F830(金融、银行)

在线出版日期：2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39