10.12244/j.issn.1674-9766.2022.02.008
学前教育专业师德教育的现状与对策研究
现代教育事业的快速发展,对教师队伍提出了新的要求,要想提高教师职业素养,必须提高教师职业道德品质。现如今,师德教育成为教师职业要求中的重要内容,师德教育通过对教师的管理,让其形成稳定的道德观念和行为规范。然而,当前学前教育专业师德教育面临着一些问题,比如有的学校不注重师德教育,教育环境不佳等,难以提高教师职业道德品质。基于此,本文就学前教育专业师德教育现状与具体对策进行简要分析。
学前教育专业、师德教育、教师
2022-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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