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“支架式”教学模式在初中数学教学中的应用

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随着新一轮课程改革的深入,“支架式”教学模式应运而生。把这种新的教学方法应用到数学教学中,可以有效地调动学生的学习积极性,从而达到“学有所依”的目的。文章从理论和实践两个方面对“支架式”教学法进行了探讨,以期更好地体现其在中学数学教学中的作用。

初中数学、“支架式”教学

2022-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

178-180

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1671-8429

2022,(9)

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