“互联网+教育”背景下技工院校机电专业智慧教学思路与对策
自“互联网 +”理念提出后,人们的日常生活、工作和学习活动都与“互联网 +”技术息息相关,以大数据为基础的互联网技术触动整个教育生态环境的变革与创新,形成以在线、互动、共享为特点的新教学模式,推动着我国教育信息化迈向新的征程。基于此,文章主要结合笔者教学实践,以技工院校机电专业智慧教学现状为研究对象,分析“互联网 + 教育”背景下技工院校机电专业智慧教学的优势和存在问题,并有针对性地提出具体的应对策略。
“互联网 + 教育”、技工院校、机电专业、智慧教学
2022-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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