小学数学深度学习的路径

摘要：

在新课改背景下，引导学生进行有效的深度学习是当前小学数学教学的重点之一。通过深度学习，能让学生以更深刻、牢固的方式记忆数学知识，将数学知识理解得更透彻，学习效率也会快速提高。教师作为引导学生深度学习的“引领者”，应结合学科特点以及学生的真实情况，进行合理的课程开发和利用，结合现实生活设计具有挑战性的教学活动，以及提出启发性的问题，培育学生的学习兴趣，激发学生的探究欲望。基于此，文章从不同角度提出了有效指引小学生深度学习数学知识的措施，希望能为学生的深度学习提供助力。

关键词：小学数学、深度学习、有效性教学

在线出版日期：2022-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7