1+X证书制度背景下以"岗课赛证"为引领推进"三教"改革的探究

摘要：

1+X证书制度是国家为深化职业教育改革的重大制度设计,是培养复合型高技能技术人才的有效措施.面对新时期人才培养的要求,解决"教什么""谁来教""如何教"的问题是目前职业院校教师亟需探讨的课题.本文以物联网技术应用专业为例,分析课程体系、教师队伍、教材、教学方法存在的问题;通过1+X证书制度试点工作实践,提出了通过构建"岗课赛证"课程体系,建设全能型创新教学团队,开发新形态教材,结合信息化技术开展混合式教学等改革思路,推进"三教"改革,有助于提高人才培养质量,为今后1+X证书制度的实施提供参考.

关键词：1+X、岗课赛证、三教改革、物联网技术

分类号：G712.3(职业技术教育)

资助基金：^A本文系2019年度广西职业教育教学改革研究项目^BGXZZJG2019A019^D1

在线出版日期：2022-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48